#P05T08. 排队问题2
排队问题2
题目描述
n名同学在操场上面向老师排队,现在的顺序为 ,然后让编号为 的倍数的同学向后转,再让编号为 的倍数的同学向后转,请问最后面向老师的都有哪些同学?
输入格式
输入一个正整数 ,表示一共有多少位同学
输出格式
输出一组数字,表示所有面向老师的同学的编号,每个数字之间用空格隔开
样例
15
1 3 7 9 10 11 13
提示
【数据范围与规约】
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在以下作业中:
n名同学在操场上面向老师排队,现在的顺序为 1,2,3...n,然后让编号为 2 的倍数的同学向后转,再让编号为 5 的倍数的同学向后转,请问最后面向老师的都有哪些同学?
输入一个正整数 n,表示一共有多少位同学
输出一组数字,表示所有面向老师的同学的编号,每个数字之间用空格隔开
15
1 3 7 9 10 11 13
【数据范围与规约】
1<=n<=1000
在以下作业中: